如何考察员工在团队拓展训练中的状态与变化?
时间:2020-04-09 来源:http://www.tuozhan.info/html/2013-10-10/20131010151743.html
21世纪企业注重人才培训,企业内部员工素质直接影响团队未来发展。员工培训方式众多,拓展训练是面向团队的体验式培训,学员在完成任务挑战的过程中提升团队凝聚、增强团队沟通合作,以更好的团队状态为企业和个人奋斗。
企业组织员工参加拓展训练是要一定的培训效果。传统培训的培训效果不能立刻显现,而拓展训练相对于传统培训的优点在于企业领导可以在培训过程中考察学员的培训状态和变价,通过观察了解学员的性格和工作状态。在拓展训练中,从哪些方面可以正确把握学员的状态和变化呢?
首先,破冰环节是整个拓展训练的重点,团队伙伴们在这个环节的表现很大程度上决定了之后的培训状态。锦州培训认为,很多参训的团队成员彼此间相互陌生,破冰环节可以快速消除陌生感,建立一个融洽的团队。团队分组后需要起队名、唱队歌、画队旗,员工在这个过程中逐渐增强个人的参与感,积极融入团队活动,员工从陌生到熟悉、被动到积极,整个团队间的关系产生微妙的变化。
其次,团队项目充满挑战,团队伙伴在任务挑战过程中会遇到各种阻碍。锦州培训认为,一个人面临阻碍会冷静思考、沉着应对,但一群人遇到阻碍会产生争执,成员间的意见不统一会直接影响挑战结果。团队在解决问题时会面临焦躁、各抒己见、争执、协调、统一,最终取得成功。这是团队应对困难到解决困难的过程,企业员工在这一过程中一定会快速成长,以积极成熟的心态应对挑战。
拓展训练中会穿插着学员总结环节,这是对之前表现的心得感悟。团队成员在这个团结总结上个项目挑战整体表现,发现不足,积极应对,真实反映员工在拓展训练中的状态和变化。锦州培训认为,这是反省和自我反省的过程,对学员成长有很大帮助。
拓展训练成效在培训中很重要,拓展训练培训师要掌握学员的变化和状态,灵活把握拓展训练。